Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Reflexión sobre las teorías que explican el poblamiento original de América.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Reflexión sobre las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes pueblos antiguos del mundo que los alumnos conozcan, haciendo énfasis en aquellos que habitaban en América.


• Introducción al problema: Presentar el problema "Características culturales de los primeros pobladores de América" y su importancia para comprender el proceso de poblamiento del continente.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Organización de grupos de trabajo: Los alumnos se dividen en grupos pequeños y se les asigna un coordinador.


• Investigación inicial: Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre las diferentes teorías que explican el poblamiento original de América.


• Análisis y síntesis: Los grupos deben discutir y analizar la información recopilada, identificando las similitudes y diferencias entre las teorías.


• Elaboración de conclusiones: Cada grupo debe llegar a una conclusión sobre cuál teoría consideran más válida y fundamentar su postura.

Sesión 2:

• Socialización de conclusiones: Los grupos presentan sus conclusiones ante el resto del curso.


• Debate: Se genera un debate entre los diferentes grupos, donde se discuten y contrastan las diferentes posturas y argumentos.


• Reflexión individual: Cada alu