Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y acciones para mejorar la alimentación.

Janeth Leticia Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica la relación que tiene mantener una dieta correcta con el crecimiento y funcionamiento adecuado del organismo, así como para prevenir enfermedades no transmisibles como la diabetes o la hipertensión.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Alimentación saludable


Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y acciones para mejorar la alimentación.


Objetivo: Analizar y explicar la relación que tiene mantener una dieta correcta con el crecimiento y funcionamiento adecuado del organismo, así como para prevenir enfermedades no transmisibles como la diabetes o la hipertensión.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la alimentación saludable y su importancia para la salud.

  • Presentación de la pregunta problema: "¿Qué implicaciones tiene para nuestra salud una mala alimentación?"

  • Actividad de lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de la alimentación saludable.

  • Organización de grupos de trabajo para la investigación sobre las características de una dieta correcta y su relación con el crecimiento y funcionamiento del organismo.


Sesión 2:



  • Presentación de los resultados de la investigación realizada por los grupos.

  • Análisis y discusión de los hallazgos obtenidos.

  • Identificación de las costumbres de la comunidad relacionadas con la alimentación.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre las características de una dieta correcta y su relación con el crecimiento y funcionamiento del organismo.


Sesión 3:



  • Exposición de los mapas conceptuales realizados por los grupos.

  • Presentación de información sobre los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Análisis de ejemplos concretos de alimentos ultraprocesados y sus efectos en la salud.

  • Debat