Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y acciones para mejorar la alimentación.
Janeth Leticia Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica la relación que tiene mantener una dieta correcta con el crecimiento y funcionamiento adecuado del organismo, así como para prevenir enfermedades no transmisibles como la diabetes o la hipertensión.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Alimentación saludable
Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y acciones para mejorar la alimentación.
Objetivo: Analizar y explicar la relación que tiene mantener una dieta correcta con el crecimiento y funcionamiento adecuado del organismo, así como para prevenir enfermedades no transmisibles como la diabetes o la hipertensión.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema de la alimentación saludable y su importancia para la salud.
- Presentación de la pregunta problema: "¿Qué implicaciones tiene para nuestra salud una mala alimentación?"
- Actividad de lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de la alimentación saludable.
- Organización de grupos de trabajo para la investigación sobre las características de una dieta correcta y su relación con el crecimiento y funcionamiento del organismo.
Sesión 2:
- Presentación de los resultados de la investigación realizada por los grupos.
- Análisis y discusión de los hallazgos obtenidos.
- Identificación de las costumbres de la comunidad relacionadas con la alimentación.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre las características de una dieta correcta y su relación con el crecimiento y funcionamiento del organismo.
Sesión 3:
- Exposición de los mapas conceptuales realizados por los grupos.
- Presentación de información sobre los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados.
- Análisis de ejemplos concretos de alimentos ultraprocesados y sus efectos en la salud.
- Debat