Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de apatía en los alumnos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Conversación sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria.


• Planteamiento del problema de apatía y cómo puede afectar el aprendizaje.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre herramientas que utilizan en su vida cotidiana y las funciones que cumplen.


• Organización en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y seleccionarán una herramienta para investigar más a fondo.

Cierre (10 minutos):

• Los grupos presentarán la herramienta seleccionada y explicarán su función y proceso de cambio técnico.


• Reflexión sobre la importancia de las herramientas en nuestra sociedad y cómo pueden ayudarnos a satisfacer nuestras necesidades e intereses.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema anterior: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Conversación sobre la relación entre las herramientas y las máquinas.


• Planteamiento del p