Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad

Objetivo (PDA): Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Vida saludable y de inclusión

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Primera sesión:

Introducción:

• Inicio de la clase con una breve conversación sobre la importancia de la biodiversidad en el entorno del aula.


• Presentación del problema: la biodiversidad en el entorno del aula y cómo podemos valorarla y protegerla.


• Planteamiento de preguntas iniciales: ¿Qué entendemos por biodiversidad? ¿Por qué es importante valorarla y protegerla?

Desarrollo:

• Organización de los estudiantes en grupos pequeños.


• Investigación en línea y consulta de materiales impresos sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.


• Análisis de la información recopilada y discusión en grupo sobre la importancia de la biodiversidad en el equilibrio de la biosfera y la vida humana.


• Reflexión sobre acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para valorar y proteger la biodiversidad.

Cierre:

• Elaboración de un cartel grupal en el que se muestren las conclusiones y acciones sustentables propuestas.


• Exposición de los carteles al resto de la clase y retroalimentación entre los grupos.


• Reflexión final sobre la importancia de la biodiversidad y el compromiso individual y colectivo para su valoración y protección.

Segunda sesión:

Introducción:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de las conclusione