Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Rosy Prieto
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.


Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender: Desconocimiento del funcionamiento del aparato digestivo.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentar el tema del sistema digestivo y su importancia para la salud.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben acerca del sistema digestivo.

  • Proyectar imágenes y videos que muestren la estructura del sistema digestivo y su funcionamiento.

  • Plantear preguntas de indagación sobre el tema, como: ¿Qué órganos participan en la digestión de los alimentos? ¿Cómo se realiza la absorción de los nutrientes? ¿Cómo se relaciona el sistema digestivo con el sistema circulatorio?


Sesión 2: Investigación del sistema digestivo



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una parte específica del sistema digestivo para investigar (boca, esófago, estómago, intestinos, etc.).

  • Proporcionar recursos como libros, internet y material didáctico para que los grupos realicen su investigación.

  • Cada grupo deberá recopilar información sobre la estructura y función del órgano asignado, así como su relación con el resto del sistema digestivo y el sistema circulatorio.

  • Los grupos deberán preparar