Las luchas de las mujeres por sus derechos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos.
Objetivo (PDA): Analiza las causas de los movimientos feministas y reconoce el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de mujeres luchadoras por sus derechos y pedir a los alumnos que compartan sus impresiones y reflexiones.

Desarrollo:

• Plantear el problema: "Imagina que eres un historiador/a que está investigando sobre las luchas de las mujeres por sus derechos. ¿Cuáles crees que fueron las causas de estos movimientos y cómo se han protegido sus derechos a nivel nacional e internacional?"


• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre las causas de los movimientos feministas y el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos realicen su investigación.


• Fomentar la interdisciplinaridad al invitar a los alumnos a utilizar distintas fuentes de información, como textos históricos, leyes, tratados internacionales, etc.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones.


• Realizar una puesta en común y promover la reflexión sobre la importancia de los movimientos feministas y la protección de los derechos de las mujeres.


• Resolver dudas y reafirmar el objetivo de la clase.

Sesión 2:

In