Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º para la asignatura de Español:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de reconocimiento y valoración de la riqueza lingüística y cultural del país y el mundo.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la riqueza lingüística y cultural del país y el mundo.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y reconocer esta riqueza.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de textos literarios líricos que contengan recursos estéticos (poemas, canciones, etc.).


• Análisis y discusión grupal sobre los recursos estéticos presentes en dichos textos.


• Promover la participación activa de los alumnos en la identificación y análisis de los recursos estéticos.

Cierre:

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos creen un poema o canción utilizando recursos estéticos.


• Socialización de los trabajos realizados por los alumnos.


• Reflexión final sobre la importancia de disfrutar y valorar los textos literarios líricos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Realización de una actividad de repaso sobre los recursos estéticos vistos previamente.


• Reflexión sobre la importancia de estos recursos en la lite