Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Ángel Misael Chávez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Grado: 3º de Primaria


PDA (Propósito de aprendizaje): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

  • Brainstorming: ¿Qué es un diálogo? ¿Para qué sirve? ¿Cómo nos podemos comunicar de manera efectiva?

  • Actividad: Juego de roles. Los alumnos se dividen en parejas y simulan una conversación en la que tengan que llegar a un acuerdo sobre un tema específico.

  • Reflexión grupal: ¿Qué pautas siguieron para llegar a un acuerdo? ¿Qué pautas podemos establecer para tener un diálogo efectivo?


Sesión 2:



  • Introducción al problema: Problemas alimenticios. Explicación de qué son y por qué son importantes.

  • Actividad: Lectura de cuentos o historias relacionadas con la importancia de una alimentación saludable.

  • Discusión grupal: ¿Por qué es importante alimentarse de forma saludable? ¿Qué consecuencias pueden tener los problemas alimenticios?

  • Actividad: Elaboración de un mural o cartel con consejos para una alimentación saludable.


Sesión 3:



  • Actividad: Juego "El panel de expertos". Los alumnos se dividen en grupos y cada grupo recibe un tema relacionado con la alimentación saludable (frutas, verduras, proteínas, etc.). Cada grupo debe investigar sobre su tema y preparar una presentación para el pane