Textos de divulgación científica
Alney Raan
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Textos de divulgación científica
Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 7 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos en qué consistirá el proyecto comunitario y cómo se relacionará con el tema de los textos de divulgación científica.
- Introducción al tema: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los textos de divulgación científica y cómo creen que pueden ser útiles para la sociedad.
Sesión 2:
- Investigación individual: Los alumnos elegirán un tema de interés personal o colectivo relacionado con la divulgación científica y realizarán una investigación sobre el mismo.
Sesión 3:
- Análisis de los textos de divulgación científica: Los alumnos compartirán los resultados de sus investigaciones y analizarán las características de los textos de divulgación científica encontrados. Se hará énfasis en la estructura, el lenguaje utilizado y la forma de transmitir la información de manera clara y accesible.
Sesión 4:
- Elaboración de textos científicos orales: Los alumnos realizarán una presentación oral sobre el tema que investigaron, utilizando las características del texto de divulgación científica. Se hará énfasis en la claridad de la exposición y en la capacidad de transmitir la información de manera accesible para diferentes tipos de audiencia.
Sesión 5:
- Elaboración de textos científicos escritos: Los alumnos redactarán un texto cientí