Introducción al tema y sensibilización

LIZETH CARMONA
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivos:



  • Introducir el tema del impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar el entorno natural.

  • Fomentar la reflexión sobre las acciones y prácticas socioculturales que afectan el entorno natural.


Desarrollo:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es el entorno natural y por qué es importante cuidarlo.

  2. Presentar una breve introducción al tema, explicando que nuestras actividades cotidianas pueden tener un impacto negativo en la naturaleza.

  3. Realizar una actividad de sensibilización, como mostrar imágenes o vídeos que muestren el impacto de actividades humanas en el entorno natural (contaminación, deforestación, etc.).

  4. Promover la reflexión y el debate en grupo, preguntando a los alumnos qué acciones y prácticas socioculturales pueden afectar negativamente el entorno natural.

  5. Concluir la sesión destacando la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza y explicando que en las siguientes sesiones aprenderemos acciones y prácticas para cuidar el entorno natural.


Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)


Objetivos:



  • Investigar y recopilar información sobre el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la búsqueda de información en diferentes fuentes.


Desarrollo:



  1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad de investigación.

  2. Explicar a los alumnos que cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre un tema específico relacionado con el impacto de las actividades hu