Lectura compartida en voz alta
Gerardo Bautista
Ubicación curricular
Contenido Lectura compartida en voz alta.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue la lectura en voz alta que hace la o el maestro (u otras personas alfabetizadas) de recados, cartas, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Lectura compartida en voz alta
Objetivo: Sigue la lectura en voz alta que hace la o el maestro (u otras personas alfabetizadas) de recados, cartas, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etcétera.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción: Se les dará a los alumnos una breve explicación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad inicial: Los alumnos se pondrán en parejas y tendrán que leer en voz alta un pequeño cuento.
- Desarrollo: Se realizará una lectura compartida en voz alta de un cuento corto por parte del docente. Los alumnos prestarán atención y seguirán la lectura.
- Reflexión: Se les preguntará a los alumnos qué les pareció la lectura compartida y si les gustaría escuchar más cuentos de esa manera.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad inicial: Los alumnos formarán pequeños grupos y tendrán que buscar en una revista o periódico un anuncio publicitario. Luego lo leerán en voz alta.
- Desarrollo: Se realizará una lectura compartida en voz alta de un anuncio publicitario por parte del docente. Los alumnos seguirán la lectura y se les plantearán preguntas sobre el contenido del anuncio.
- Aplicación: Los alumnos crearán sus propios anuncios publicitarios y los compartirán en voz alta con sus compañeros.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad inicial: Los alumnos formarán parejas y se les dará un instructivo para que lo lean en voz alta y realicen la actividad que se indica en él.
- Desarrollo: Se realizará una lectura compartida en voz alta de un instructivo por parte del docente. Los alumnos seguirán la lectura y realizarán la actividad propuesta en el instructi