Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos

RUTH
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica cómo obtiene la energía el cuerpo humano, a partir de los nutrimentos e identifica los alimentos que los contienen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos


Objetivo (PDA): Explica cómo obtiene el cuerpo humano la energía a partir de los nutrientes e identifica los alimentos que los contienen.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Problemas de obesidad y sobrepeso debido a los malos hábitos alimenticios y la falta de actividad física en los estudiantes de secundaria.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Los alimentos como fuente de energía química".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de energía y su importancia en el cuerpo humano.

  • Introducción del problema interdisciplinario: la obesidad y el sobrepeso en los estudiantes de secundaria.


Desarrollo:



  • Explicación sobre los diferentes tipos de nutrientes y su función en el organismo: carbohidratos, proteínas y lípidos.

  • Realización de una actividad práctica en la cual los alumnos identifiquen alimentos que contengan cada tipo de nutriente.

  • Discusión en pequeños grupos sobre los hábitos alimenticios de los estudiantes y su relación con la obesidad y el sobrepeso.


Cierre:



  • Realización de una síntesis grupal sobre los conceptos aprendidos y su relación con el problema de la obesidad y el sobrepeso.

  • Asignación de lecturas complementarias sobre el tema para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de las lecturas complementarias asignadas.

  • Puesta en común de las ideas principales y dudas surgidas.


Desarrollo:



  • Explicación detallada sobre cómo el cuerpo humano obtiene energía a partir de los nutrientes.

  • Realización de una activid