Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Problemas alimenticios

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y concientización del problema alimenticio (45 minutos)

• Presentación del tema "Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista".


• Planteamiento del problema alimenticio y su importancia para la vida saludable.


• Actividad en grupo: los estudiantes discuten en pequeños grupos sobre los problemas alimenticios que conocen y comparten sus puntos de vista.


• Puesta en común y reflexión sobre la importancia del diálogo para abordar y resolver problemas alimenticios.

Sesión 2: Normas para el diálogo efectivo (45 minutos)

• Repaso de las normas para el diálogo efectivo: respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.


• Actividad en parejas: los estudiantes practican el diálogo efectivo siguiendo las normas establecidas.


• Retroalimentación y reflexión sobre la importancia de estas normas en el intercambio de puntos de vista y toma de acuerdos.

Sesión 3: Investigación sobre problemas alimenticios (45 minutos)

• Los estudiantes se organizan en grupos y realizan una investigación sobre diferentes problemas alimenticios.


• Cada gru