El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo PDA: Elabora escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos presentan falta de educación ambiental y desconocen vocabulario sobre la naturaleza.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Motivación: Mostrar imágenes de problemas ambientales y fomentar la reflexión sobre su importancia.

Desarrollo:

• Introducción al vocabulario relacionado con la naturaleza y el medio ambiente.


• Realización de actividades prácticas para reforzar el vocabulario (juegos de palabras, asociaciones, etc.).


• Elaboración de una lista de problemas ambientales en la comunidad y discusión sobre posibles soluciones.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de la educación ambiental.


• Asignación de una tarea: Investigar sobre acciones colectivas para solucionar problemas ambientales.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del vocabulario relacionado con la naturaleza y el medio ambiente.


• Presentación de las acciones colectivas investigadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Discusión sobre las acciones colectivas presentadas.


• Análisis de los argumentos utilizados en los escritos argumentativos.


• Elaboración de un esquema para organizar los argumentos de forma clara y coherente.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de las acciones colectivas en la solución