La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Se incorporará la lectura y la escritura para promover el pensamiento crítico y la apropiación de las culturas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión lectora sobre el tema de las placas tectónicas, la sismicidad y el vulcanismo.


2. Presentación oral sobre la relación entre las placas tectónicas y las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo.

Sesión 1:

Inicio: (10 minutos)

• El docente dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el tema a trabajar: la relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Se realizará una actividad de motivación donde se les mostrará imágenes de volcanes y sismos en diferentes partes del mundo. Los alumnos deberán expresar sus impresiones y conocimientos previos sobre estos fenómenos.

Desarrollo: (30 minutos)

• Los alumnos serán divididos en grupos de 4 o 5 personas.


• Se les entregará a cada grupo un caso problemático relacionado con la relación entre las placas tectónicas y las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo.


• Los grupos deberán investigar y analizar el caso, buscando información sobre las placas tectónicas, los movimientos sísmicos y la actividad volcánica.


• Cada grupo deberá preparar un informe escrito con sus conclusiones y argumentos sobre