Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo:
Los alumnos podrán escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros, lo utilizarán para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:

• Presentación del tema: conversar con los alumnos sobre la importancia de saber escribir su nombre y cómo esto les permite identificarse y comunicarse.


• Actividad introductoria: los alumnos dibujarán y colorearán una tarjeta con su nombre y se la mostrarán a sus compañeros para que puedan reconocerlo.


• Práctica de escritura: los alumnos practicarán la escritura de su nombre en hojas de papel, utilizando diferentes colores y materiales de escritura.


• Actividad de comparación: los alumnos compararán sus nombres escritos y los clasificarán por la cantidad de letras que tienen.

Sesión 2:

• Repaso del tema: recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de escribir su nombre.


• Actividad de investigación: los alumnos entrevistarán a sus compañeros y familiares para saber cómo se llaman y cómo escriben sus nombres.


• Actividad de escritura en grupo: los alumnos formarán grupos y escribirán en una cartulina los nombres de sus compañeros y familiares, utilizando diferentes colores y estilos de escritura.

Sesión 3:

• Repaso del tema: repasar con los alumnos lo aprendido en las sesiones anteriores sobre la escritura de nombres.


• Actividad de lectura: los alumnos leerán en voz alta los nombres escritos en las cartulinas de la sesión anterior.


• Actividad de asociación: los alumnos asociarán los nombres escritos en