Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Convivencia sana y pacífica

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Exploración de lenguajes artísticos
Objetivo: Conocer diferentes lenguajes artísticos y su relación con la riqueza pluricultural

• Inicio (5 minutos): Presentación del objetivo de la sesión y del proyecto comunitario. Realización de una dinámica de integración grupal para fomentar la convivencia sana y pacífica.


• Desarrollo (30 minutos):
  
  
  1. Presentación de diferentes lenguajes artísticos: música, danza, teatro, pintura, escultura, etc.
  
  
  2. Breve explicación de cada lenguaje artístico, su historia y su relación con la diversidad cultural.
  
  
  3. Proyección de ejemplos representativos de diferentes lenguajes artísticos de distintas culturas.
  
  
  4. Realización de una actividad práctica en la cual los alumnos experimenten con un lenguaje artístico de su elección.
  
  
  
  


• Cierre (10 minutos):
  
  
  1. Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos para representar la riqueza pluricultural.
  
  
  2. Compromiso grupal de fomentar la convivencia sana y pacífica a través de la expresión artística.
  
  
  
  

Sesión 2: Investigación y selección de estilos artísticos
Objetivo: Investigar y seleccionar estilos artísticos que representen la diversidad cultural

• Inicio (5 minutos): Recordatorio del objetivo de la sesión anterior y del compromiso grupal.


• Desarrollo (30 minutos):
  
  
  1. Presenta