Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Identifica el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de reconocimiento y valoración de la riqueza lingüística y cultural del país y el mundo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de observación de la participación y actitud del alumno durante las actividades prácticas.


2. Cuestionario de retroalimentación para evaluar el grado de comprensión y apreciación de los sentidos y significados de las manifestaciones artísticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del proyecto comunitario: "Descubriendo la riqueza lingüística y cultural".


• Motivación: Mostrar imágenes y videos de distintas manifestaciones artísticas que resalten la diversidad cultural y el valor del patrimonio lingüístico.

Desarrollo:

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas presentadas y su relación con la riqueza lingüística y cultural.


• Actividad 2: Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación artística (música, danza, teatro, pintura, literatura, etc.). Cada grupo deberá investigar sobre dicha manifestación y su relación con la diversidad lingüística y cultural.


• Actividad 3: Presentación de los resultados de la investigación de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y promover la diversidad ling