Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos

Grado: 5º de Primaria

Objetivo:

• Leer distintos tipos de textos explicativos y reflexionar sobre sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Consolidación de la lectoescritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema y explicación de los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos explicativos que los alumnos conocen.


• Lectura en voz alta de un texto explicativo seleccionado previamente por el docente.


• Análisis y reflexión colectiva sobre las características y funciones del texto explicativo.

Sesión 2: Identificación de elementos en textos explicativos (45 minutos)

• Recordatorio de los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Entrega de diferentes textos explicativos a los alumnos.


• Trabajo en parejas o pequeños grupos para identificar y subrayar los elementos característicos de cada texto explicativo.


• Puesta en común y análisis grupal de las respuestas.

Sesión 3: Producción de textos explicativos (45 minutos)

• Conversación sobre la importancia de saber producir textos explicativos.


• Presentación de una estructura básica para la producción de este tipo de textos.


• Realización de una actividad de escritura en la que los alumnos deben producir un texto explicativo sobre un tema de su interés.


• Retroalimentación individualizada y revisión de los textos producidos.

Sesión 4: Lectura y comprensión de textos explicativos (45 minutos)

• Entrega de diferentes textos expl