Introducción al álgebra

EDGARD VEA
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra


Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinario: ESCUELA RURAL ALUMNOS CON DEFICIENCIAS EN OPERACIONES BASICAS, LECTURA Y ESCRITURA, ASÍ COMO EL TRABAJAR COLABORATIVAMENTE.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:


Sesión 1 - Introducción al álgebra y resolución de problemas
Inicio:



  • Presentar el tema del álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas que puedan ser resueltas algebraicamente.

  • Motivar a los alumnos a trabajar colaborativamente y a ayudarse mutuamente en la construcción del conocimiento.


Desarrollo:



  • Explicar los conceptos básicos del álgebra, como variables, constantes y expresiones algebraicas.

  • Mostrar ejemplos de problemas que pueden resolverse mediante el uso del álgebra.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un problema para que lo resuelvan algebraicamente.

  • Brindar apoyo individualizado a los alumnos con dificultades en operaciones básicas, lectura y escritura.


Cierre:



  • Pedir a cada grupo que presente su problema resuelto, explicando la estrategia utilizada.

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del trabajo colaborativo en la resolución de problemas matemáticos.

  • Realizar una evaluación formativa a través de una observación del desempeño de los alumnos durante la sesión.


Sesión 2 - Representación algebraica de áreas y volúmenes
Inicio:



  • Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior y su aplicación en la resolución de prob