Registro y resumen de información consultada en fuentes diversas
Andrea Harvin- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: Registro y resumen de información consultada en fuentes diversas
Objetivo de aprendizaje:
Los estudiantes podrán registrar y organizar información a través de distintas formas y recursos, como la escritura, la videograbación, la esquematización y la modelación, sobre temas de su interés, a partir de la indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.
PDA:
Registra y organiza información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.
Problemática abordada:
La autonomía de los alumnos en el trabajo y la falta de recursos para realizar investigación.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de fuentes
Duración: 45 minutos
Objetivo específico:
- Familiarizarse con el tema del registro y resumen de información consultada en fuentes diversas.
- Identificar y explorar diferentes fuentes de información disponibles en la comunidad.
Actividades:
- Presentación del tema y explicación de los objetivos de la secuencia didáctica.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes fuentes de información que pueden encontrarse en la comunidad.
- Organizar una visita a la biblioteca local o invitar a un bibliotecario/a que presente las diferentes fuentes disponibles y cómo utilizarlas.
- Los estudiantes tendrán tiempo para explorar las diferentes fuentes de informa