Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo (PDA): Identificar los valores que poseen y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la pérdida de valores.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la temática a los alumnos.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los valores que consideran importantes en una familia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar una historia o anécdota que refleje la importancia de los valores en una familia.
   
   
   • Realizar una lectura compartida de un cuento relacionado con la temática.
   
   
   • Realizar preguntas de comprensión sobre el cuento para fomentar la reflexión.
   
   
   
   



3. Aplicación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que elijan un valor que consideren importante y que hayan heredado de su familia.
   
   
   • Solicitar que escriban en su cuaderno una breve reflexión sobre cómo ese valor les ha sido transmitido y cómo lo aplican en su vida diaria.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Revisar las reflexiones escritas por los alumnos en la sesión anterior.
   
   
   • Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos compartan sus reflexiones y experiencias sobre los valores heredados de sus familias.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar diferentes situaciones en las que se puedan aplicar los valores identificados por los alumnos.
   
   
   • Realizar una actividad de debate y reflexión en grupo, en la que se analicen las posibles soluciones basadas en los valor