Higiene para una vida saludable

Plan de clase

Tema: Higiene para una vida saludable

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Compartir experiencias para mejorar la higiene en la escuela y la comunidad, y organizar campañas de higiene en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: ¿Por qué es importante la higiene para nuestra salud?


• Reflexión sobre las prácticas de higiene actuales en la escuela y la comunidad.


• Discusión en grupo sobre los problemas de higiene identificados y posibles soluciones.


• Asignación de grupos de trabajo para la organización de campañas de higiene.

Sesión 2 (Investigación):

• Investigación en grupo sobre buenas prácticas de higiene en diferentes culturas.


• Presentación de los hallazgos obtenidos y comparación con las prácticas actuales.


• Discusión sobre la importancia de la interculturalidad en el ámbito de la higiene y la salud.

Sesión 3 (Planificación):

• Organización de las campañas de higiene en la escuela y la comunidad.


• Elaboración de un plan de acción, incluyendo objetivos, actividades y recursos necesarios.


• Asignación de responsabilidades a cada miembro del grupo.

Sesión 4 (Implementación de la campaña en la escuela):

• Ejecución de la campaña de higiene en la escuela.


• Realización de actividades prácticas, como talleres de lavado de manos, charlas sobre higiene dental, entre otros.


• Registro de las experiencias y resultados obtenidos durante la campaña.

Sesión 5 (Implementación de la campaña en la comunidad):

• Ejecución de la campaña de higiene en la comunidad.


• Realización de act