Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los niños descubren las manifestaciones artísticas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo específico: Identificar y explorar las distintas manifestaciones artísticas y culturales.

Actividades:

1. Presentación del tema: Se realizará una introducción sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales en nuestra sociedad.


2. Exposición de imágenes y videos: Se mostrarán imágenes y videos que representen distintas manifestaciones artísticas y culturales, como pinturas, esculturas, danzas, música, teatro, entre otros.


3. Observación y análisis: Los alumnos observarán y analizarán las imágenes y videos, identificando los elementos presentes en cada manifestación artística.


4. Diálogo grupal: Se fomentará un espacio de diálogo grupal para que los alumnos compartan sus impresiones y descubrimientos sobre las manifestaciones artísticas y culturales.


5. Actividad práctica: Se realizará una actividad práctica en la que los alumnos podrán experimentar una manifestación artística de su elección, utilizando los elementos identificados previamente.


6. Reflexión final: Se realizará una reflexión final sobre lo aprend