Historia - Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia
javier martinez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Historia - Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia
Tema: La construcción social del amor, la amistad y las familias a lo largo de la historia, y su impacto en las relaciones interpersonales.
Objetivo: Comprender que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Abordar el problema "Los alumnos aun no logran reconocer que forman parte de un espacio que les pertenece" en colaboración con la materia de Educación Cívica y Ética.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del problema: "¿Cómo influyen las ideas y conceptos sobre el amor, la amistad y las familias en la construcción social de las relaciones entre las personas a lo largo de la historia?"
- Generar una lluvia de ideas sobre el tema e identificar las dudas e interrogantes de los alumnos.
- Establecer las reglas de convivencia y respeto en el aula.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Actividad de motivación: Presentación de casos históricos donde el amor, la amistad y las relaciones familiares hayan tenido un papel relevante (por ejemplo, Romeo y Julieta, la amistad entre Cicerón y Tito Pomponio Ático, entre otros).
- Lectura y análisis de textos históricos relacionados con el tema.
- Debate en grupos pequeños sobre la influencia de la sociedad en la concepción del amor, la amistad y las familias.
Sesión 2:
- Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar y seleccionar un periodo histórico y analizar cómo las ideas y conceptos sobre el