La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Irais Vanegas
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los estudiantes el tema de la diversidad lingüística y su importancia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.
- Plantear el problema relacionado con la falta de conocimiento sobre las culturas y celebraciones en México, como el Día de Muertos.
Desarrollo:
- Mostrar a los estudiantes algunos ejemplos de escritura y pronunciación de números y expresiones básicas en inglés.
- Realizar actividades prácticas de pronunciación y escritura de los números y expresiones básicas en inglés.
- Introducir a los estudiantes a la diversidad lingüística en México y mostrar ejemplos de lenguas indígenas reconocidas en el país.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad lingüística en México y en el mundo.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre una lengua indígena reconocida en México y sus características básicas.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar la tarea asignada en la sesión anterior, en la que los estudiantes investigaron sobre una lengua indígena reconocida en México y sus características básicas.
- Compartir en grupos pequeños la información recopilada.
Desarrollo:
- Realizar una exposición en la que cada grupo presente la lengua indígena que investigaron.
- Mostrar ej