Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de Clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: El alumno utilizará figuras retóricas como metáforas, hipérboles, sinécdoques y aliteraciones en creaciones artísticas colectivas para representar situaciones vinculadas a la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fecha: ____________

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas presentes en la comunidad.


• Discusión y análisis de las figuras retóricas más comunes en la literatura y en el entorno social.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos.


• Cada grupo seleccionará una manifestación artística de la comunidad para analizar y representar.


• Investigación en grupo sobre la manifestación artística seleccionada: sus características, elementos estéticos y recursos retóricos utilizados.


• Creación colectiva de una obra artística (pintura, escultura, poema, canción, etc.) que represente la manifestación artística elegida y que utilice figuras retóricas.

Cierre:

• Presentación de las creaciones artísticas a toda la clase.


• Reflexión en grupo sobre el uso de las figuras retóricas y su relación con la comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre elementos y recursos estéticos.


• Presentación del problema: Cultura, Artes.


• Discusión en