Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Fer Nette
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Explicar a los alumnos que van a aprender sobre el sistema digestivo y su importancia para el funcionamiento del cuerpo humano.
- Actividad de inicio: Mostrar imágenes de alimentos y preguntar a los alumnos qué saben sobre cómo se digieren y absorben en el cuerpo.
- Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los órganos que participan en la digestión y su función.
- Cierre: Reflexionar sobre la importancia de una buena alimentación para el funcionamiento adecuado del sistema digestivo.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad de inicio: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulen la ruta de los alimentos por el sistema digestivo utilizando colores y dibujos.
- Actividad principal: Investigar en grupos sobre los diferentes órganos del sistema digestivo y su función específica. Cada grupo realizará una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
- Cierre: Realizar una puesta en común de las presentaciones y destacar la importancia de cada órgano en el proceso de digestión.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad de inicio: Realizar una a