Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Tema: El sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio

Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos, desde su contexto sociocultural.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: explicar a los alumnos que estudiarán el sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio. Preguntar si saben qué es y para qué sirve este sistema.


• Actividad de indagación: mostrar imágenes del sistema digestivo y pedir a los alumnos que identifiquen los diferentes órganos. Luego, en grupos, investigarán sobre las funciones de cada órgano y su relación con el sistema circulatorio.


• Puesta en común: cada grupo compartirá lo que encontró y se realizará una lluvia de ideas para consolidar los conocimientos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: recordar lo aprendido sobre los órganos del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.


• Actividad de indagación: mediante láminas o modelos, los alumnos representarán la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos. Se les pedirá que identifiquen los órganos que participan en cada proceso y su función específica.


• Puesta en común: los alumnos expondrán sus