Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Paul Macias
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo: Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Incorporar la lectura y la escritura como herramientas para la apropiación de las culturas.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio: (10 minutos)
- Saludo y motivación: se les presenta a los estudiantes el problema a resolver "Investiga acerca de restos fósiles humanos encontrados en lo que hoy es el territorio de nuestro país". Se les explica que deberán investigar y recopilar información para comprender la importancia de estos restos fósiles en la historia y cultura de nuestro país.
Fase de desarrollo: (35 minutos)
- Actividad en grupos: Se forman grupos de 4 o 5 estudiantes. Cada grupo recibirá una lista de preguntas guía para investigar sobre restos fósiles encontrados en el territorio nacional. Se les proporcionará material de apoyo como libros, revistas y acceso a internet para realizar la investigación.
- Los estudiantes deberán leer y analizar la información que encuentren, tomando notas y resumiendo los datos más relevantes.
- Cada grupo debe preparar una presentación oral para compartir los resultados de su investigación en la siguiente sesión.
Fase de cierre: (5 minutos)
- Reflexión: Se les pide a los estudiantes que compartan brevemente lo que más les llamó la atención durante su investigación y su perspectiva sobre la importancia de estos restos fósiles en nuestra historia y cultura.
Sesión 2:
Fase de inicio: (10 minutos)
- Recapitulación: Se