Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en las producciones técnicas.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en la clase.

Desarrollo:

• Lectura en grupo de un texto relacionado con la comunicación y representación técnica.


• Análisis y comprensión del texto, resaltando las ideas principales y palabras clave.


• Realización de una actividad de comprensión lectora, como preguntas de opción múltiple o completar el texto con palabras adecuadas.

Cierre:

• Planteamiento de un problema real relacionado con la comunicación y representación técnica en la comunidad.


• Organización de equipos y asignación de roles para abordar el problema.


• Explicación de la tarea a realizar como parte del aprendizaje servicio.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes recursos y materiales para la representación gráfica, como programas de diseño, reglas, escuadras, etc.


• Explicación de la importancia de la comunicación clara y precisa en las representaciones técnicas.

Desarrollo:

• Trabajo en equipos para el