La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Asignatura: Historia
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo PDA: Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Problema: Falta de compromiso e interés por parte de los alumnos en su proceso de aprendizaje.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: "¿Por qué es importante conocer las campañas militares de Hernán Cortés para entender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación?"


• Generar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de Hernán Cortés y su relación con los indígenas.


• Mostrar imágenes y videos relacionados con el tema para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar las campañas militares de Hernán Cortés.


• Proporcionar a los grupos recursos como libros, internet y documentos históricos para que realicen su investigación.


• Durante el desarrollo de la investigación, los alumnos deberán identificar los eventos clave, las estrategias utilizadas por Cortés y cómo estas campañas influyeron en la población indígena.

Cierre:

• Cada grupo presentará los resultados de su investigación.


• Se abrirá un debate en el que los alumnos podrán expresar sus opiniones y reflexiones sobre el tema.


• El docente realizará una síntesis de los puntos más importantes discutidos y destacará la importancia de comprender las campañas militares de Hernán Cortés para entender la conformación de las metrópolis y los sistemas de do