Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Alejandro Olvera- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Objetivo (PDA): Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática: Imaginación, cultura, arte.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Observación participante: Se evaluará la participación activa de los alumnos durante las actividades de apreciación e interpretación de manifestaciones artísticas, así como su capacidad para identificar y explicar el uso del cuerpo, espacio y tiempo en ellas.
Producto creativo: Los alumnos realizarán una presentación creativa en la que muestren su comprensión de los elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas. Se evaluará la originalidad y calidad del producto, así como su coherencia con los conceptos trabajados.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Breve introducción al concepto de elementos de las artes y recursos estéticos.
- Reflexión sobre la importancia de apreciar e interpretar las manifestaciones artísticas en el entorno natural y social.
- Planteamiento de la problemática: Imaginación, cultura, arte.
Desarrollo:
- Actividad de apreciación artística: Proyección de imágenes de manifestaciones artísticas en el entorno natural y social, como mu