Materiales, procesos técnicos y comunidad
Graciela carolina Ventura- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: xxxxxx
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Rúbrica de observación: se utilizará para evaluar la participación y el compromiso de los estudiantes durante las actividades prácticas.
Cuestionario de conocimientos: se utilizará para evaluar el nivel de comprensión de los alumnos sobre los conceptos y procesos técnicos trabajados en clase.
Sesión 1: Introducción al tema y problematización (50 minutos)
Inicio:
- Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.
- Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida cotidiana y los posibles daños que podrían causar a la naturaleza.
Desarrollo:
- Introducción al concepto de materiales y sus características.
- Presentación de distintos tipos de materiales y ejemplos de sus usos y transformaciones en procesos técnicos.
- Planteamiento del problema xxxxxx y la importancia de prevenir daños sociales o a la naturaleza en los procesos técnicos.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de utilizar y transformar los materiales de manera responsable.
- Tarea: Investigar sobre un material en específico y su impacto ambiental.
Sesión 2: Análisis de procesos técnicos y su relac