Revisión y contextualización de las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: Revisión y contextualización de las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.

Objetivo PDA: Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Falta de compromiso e interés por parte de los alumnos en su proceso de aprendizaje.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la problemática: Falta de compromiso e interés por parte de los alumnos en su proceso de aprendizaje.


• Reflexión: ¿Por qué es importante estar comprometido e interesado en el aprendizaje de la historia?


• Presentación del problema central: ¿Cómo podemos despertar el interés y compromiso de los alumnos en el estudio de la historia?

Desarrollo:

• Presentación de la biografía de Hernán Cortés y su importancia en la conquista de México.


• Análisis de las campañas militares de Cortés y su impacto en la población indígena.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre las estrategias utilizadas por Cortés para someter a la población indígena.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Debate: ¿Fueron justificadas las acciones de Cortés en su conquista?


• Reflexión final: Importancia de contextualizar y analizar críticamente los hechos históricos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Reflexión: ¿Cuál fue el impacto de las campañas militares de Cortés en la conformación de las metrópolis?

Desarrollo:

• Presen