Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre los conflictos que se presentan en la escuela y la familia, para valorar y proponer alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico del problema en el aula (45 minutos)

• Presentar el tema a los estudiantes y explicar la importancia de encontrar alternativas a los conflictos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos que se presentan en la escuela y la familia.


• En grupos pequeños, los estudiantes discutirán y compartirán los principales conflictos que perciben en el aula y registrarán sus ideas en una hoja de papel.


• Cada grupo presentará al resto de la clase sus conclusiones.

Sesión 2: Análisis de los conflictos y problemas identificados (45 minutos)

• En grupos pequeños, los estudiantes seleccionarán uno de los conflictos identificados en la sesión anterior y analizarán sus causas y consecuencias.


• Realizarán una lista de posibles alternativas de solución para cada conflicto.


• Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase y se generarán debates y discusiones al respecto.

Sesión 3: Investigación sobre alternativas de solución en la comunidad (45 minutos)

• En grupos pequeños, los estudiantes investigarán diferentes alternativas de solución a los conflictos identificados en la sesión anterior, tanto dentro como fuera de la comunidad.


• Se les proporcionará material de apoyo como libros, revistas y acceso a internet.


• Cada grupo presentará al resto de la clase las alternativas de solu