El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: Elaboración de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas comunitarios.

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a abordar: Que los alumnos identifiquen el idioma inglés como una expresión oral de diferentes culturas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de escritos argumentativos en inglés.


2. Lista de cotejo para evaluar la participación activa en actividades de grupo.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1 - Inicio:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde utilizarán el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Diálogo sobre la importancia de trabajar en equipo para solucionar problemas comunitarios.


• Presentación de la problemática a abordar: Los alumnos identificarán el idioma inglés como una expresión oral de diferentes culturas.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas comunitarios que puedan ser solucionados con la participación colectiva.

Sesión 1 - Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación de problemas comunitarios donde la participación colectiva pueda ser clave para su solución.


• Investigación sobre acciones colectivas que se han llevado a cabo en otras comunidades para soluci