Introducción al tema y exploración

Centro Educativo Santa
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración


Objetivo: Los alumnos podrán reconocer la importancia de una alimentación saludable y los beneficios del consumo de alimentos saludables.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre la importancia de una alimentación saludable y los beneficios que conlleva.

  2. Lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que compartan sus conocimientos sobre alimentos saludables y los beneficios que aportan al cuerpo.

  3. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes alimentos saludables y sus beneficios. Cada grupo deberá realizar una breve presentación al final de la sesión.

  4. Presentación de los grupos: Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones sobre los alimentos saludables.


Sesión 2: El agua potable y la importancia de la hidratación


Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer la importancia del consumo de agua potable para la salud y la práctica de actividad física.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los alimentos saludables.

  2. Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema del consumo de agua potable y su importancia para la salud y la práctica de actividad física.

  3. Debate grupal: Generar una discusión entre los alumnos sobre los beneficios de la hidratación y cómo se relaciona con la alimentación saludable.

  4. Experimento: Realizar un experimento en el aula para visualizar la importancia del agua en el cuerpo. Por ejemplo, colocar una planta en dos recipientes, uno con agua y otro sin agua, y observar cómo se afecta su cr