Construcción del proyecto de vida
Yamilly Serrano
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel educativo: Secundaria 2º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Problema a atender: Los alumnos tienen problemas de salud recurrentes.
Enfoque: Vida saludable e inclusión
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y establecimiento de normas de convivencia.
- Presentación del objetivo de la clase y del problema a abordar.
- Realización de una actividad de reflexión individual: Los alumnos completarán una hoja donde escribirán sus intereses, necesidades, logros y metas personales.
Desarrollo:
- Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo de habilidades socioemocionales.
- Exposición de conceptos relacionados con el proyecto de vida y la importancia de una vida saludable.
- Realización de una actividad en grupos: Los alumnos analizarán sus intereses, necesidades, logros y metas personales compartidas y los relacionarán con su estado de salud actual.
Cierre:
- Puesta en común de las reflexiones grupales.
- Elaboración de un mural donde se plasmen las ideas principales de la sesión.
- Recordatorio del objetivo de la clase para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Breve repaso de lo trabajado en la sesión anterior.
- Presentación de las actividades a desarrollar en esta sesión.
Desarrollo:
- Presentación de la importancia de la inclusión en la c