Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Clase: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Objetivo (PDA): Participa en la creación y transformación de normas y leyes que aplican en distintos contextos, orientadas a favorecer la igualdad, la libertad, la justicia y los derechos humanos.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Sana convivencia y respeto por las reglas y autoridades.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.


• Actividad de motivación: Pregunta a los alumnos si conocen alguna situación en la que se hayan vulnerado los derechos humanos en su entorno.

Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: derechos humanos, normas, leyes, instituciones y organizaciones.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las instituciones y organizaciones que conocen en su comunidad relacionadas con la protección y defensa de los derechos humanos.


• Lectura y análisis de casos reales de violación de derechos humanos.


• Debate y reflexión sobre las consecuencias de la violación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Cierre:

• Síntesis de lo aprendido durante la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las normas y leyes que existen en su comunidad para proteger y defender los derechos humanos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de las normas y leyes