Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir el tema de comprensión y producción de textos discontinuos y sus diferentes formas de organización.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el término "textos discontinuos" y explicar su significado.


2. Mostrar ejemplos de diferentes tipos de textos discontinuos, como tablas, mapas conceptuales, gráficos, entre otros.


3. Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen ejemplos de textos discontinuos en su entorno cercano, como carteles publicitarios, folletos informativos, etc.


4. Organizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones en las que podría ser útil utilizar textos discontinuos para organizar información.

Tarea para casa:
Investigar sobre diferentes tipos de textos discontinuos y traer ejemplos encontrados.

Sesión 2: Análisis de textos discontinuos
Duración: 45 minutos

Objetivo: Analizar diferentes tipos de textos discontinuos y su estructura para comprender cómo se organiza la información.

Actividades:

1. Revisar los ejemplos de textos discontinuos que los alumnos trajeron como tarea y analizar su estructura.


2. Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las características comunes de los diferentes tipos de textos discontinuos.


3. Trabajar en grupos pequeños para crear un mapa conceptual sobre los textos discontinuos, incluyendo su definición, características y ejemplos.

Tarea para casa:
Crear un texto discontinuo sobre un tema de interés personal utilizando alguna de las estructuras aprendidas.

Sesión 3: Producción de textos discontinuos
Duración: 45 minutos

Objetivo: Producir textos discontinuos utilizando diferentes estructuras par