El reto del cambio climático
javier martinez
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: El reto del cambio climático
Objetivo PDA: Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema: Los alumnos aún no logran reconocer que forman parte de un espacio que les pertenece.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y sus objetivos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por cambio climático.
- Generar una discusión sobre la importancia del cambio climático y sus consecuencias.
Desarrollo:
- Presentación de vídeos y/o imágenes que muestren ejemplos de impacto del cambio climático en diferentes regiones del mundo.
- Realización de ejercicios prácticos que permitan identificar los elementos y factores del clima en diferentes regiones.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Presentación de una situación problemática relacionada con el cambio climático y su impacto en la biodiversidad.
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo para investigar y analizar el problema planteado.
- Elaboración de un mapa conceptual que muestre las relaciones e interacciones entre los elementos y factores del clima, así como su influencia en la distribución de las regiones naturales y la biodiversidad.
Cierre:
- Presentación de los mapas conceptuales p