Introducción al diálogo como herramienta para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Omar Pedro Vallejo
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al diálogo como herramienta para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia del diálogo respetuoso para la toma de acuerdos y el intercambio de ideas.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la temática.
- Preguntar a los alumnos si conocen el término "diálogo" y qué significa para ellos.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de una breve historia o situación problemática en la que se requiera llegar a un acuerdo mediante el diálogo.
- División de los alumnos en grupos pequeños.
- Cada grupo deberá discutir y llegar a un acuerdo sobre la solución del problema planteado, utilizando el diálogo respetuoso.
- Exponer los acuerdos alcanzados por cada grupo y reflexionar sobre la importancia del respeto y la comprensión mutua.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión individual y grupal sobre lo aprendido.
- Planteamiento de la pregunta guía para la siguiente sesión: "¿Cómo expresar de manera respetuosa cuando no hemos comprendido las opiniones o ideas de otros?"
Sesión 2:
Tema: Expresión respetuosa cuando no se comprenden las opiniones o ideas de otros.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de expresar de manera respetuosa cuando no han comprendido las opiniones o ideas de otros.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Breve recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de la pregunta guía.
- Comentar en grupo sobre experiencias personales donde hayan tenido dificultad para comprender las opinio