Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Carmen Campos- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo: Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica:
Inicio (10 minutos)
a. Saludo y calentamiento con estiramientos.
b. Pregunta a los alumnos sobre si saben qué es una alimentación saludable y por qué es importante.
c. Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que consideran saludables.Desarrollo (25 minutos)
a. Introducir el concepto de alimentación saludable y explicar la importancia de consumir alimentos nutritivos.
b. Mostrar imágenes o videos de diferentes alimentos saludables y explicar sus beneficios para la salud.
c. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen diferentes alimentos en saludables y no saludables.Cierre (10 minutos)
a. Reflexionar con los alumnos sobre lo aprendido en la sesión y la importancia de llevar una alimentación equilibrada.
b. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar en casa acerca de un alimento saludable de su elección y traer información y ejemplos para compartir.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica:
Inicio (10 minutos)
a. Repasar lo aprendido en la sesión anterior y revisar las tareas asignadas.
b. Realizar una breve actividad de repaso sobre la clasificación de alimentos saludables y no saludables.Desarrollo (25 minutos)
a. Realizar una dinámica en la que los alumnos compartan