La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo: Relacionar los movimientos de las placas tectónicas con la distribución del relieve de la superficie terrestre y reconocer otros agentes que lo modelan.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad para expresarse.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de las placas tectónicas y su relación con el relieve.

Desarrollo:

• Entrega de un caso problemático relacionado con la relación de las placas tectónicas con el relieve.


• Los alumnos trabajarán en grupos para analizar el caso, identificar los elementos clave y formular preguntas de investigación.


• Los grupos compartirán sus preguntas y se seleccionarán las más relevantes para investigar.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender la relación entre las placas tectónicas y el relieve.


• Tarea: Realizar una investigación sobre la distribución del relieve en diferentes zonas del mundo y su relación con las placas tectónicas.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea y retroalimentación sobre los resultados de la investigación.


• Presentación de los diferentes tipos de placas tectónicas y sus características.

Desarrollo:

• Realización de actividades prácticas para identificar los movimientos de las placas tectónicas y sus consecuencias en el relieve.


• Uso de recursos audiovisuales y experimentos para reforzar los conceptos