Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Secundaria 1º

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema del bajo desempeño de los alumnos incorporando estrategias de igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema: El bajo desempeño de los alumnos en Matemáticas.


• Reflexión sobre la importancia de superar el desafío y la necesidad de aprender sobre los números con signo.


• Actividad de motivación: Juego de adivinar números en la recta numérica.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos material visual (recta numérica) y numérico (tarjetas con números enteros) para que exploren y descubran patrones.


• Guía de preguntas para que los alumnos analicen y reflexionen sobre cómo se relacionan los números con signo en la recta numérica.


• Realización de ejercicios prácticos de comparación y orden de números con signo en la recta numérica.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los hallazgos y conclusiones obtenidas en la sesión.


• Anuncio de próximas actividades para seguir profundizando en el tema.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del concepto de densidad y su relación con los números con signo.

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Los alumnos deberán resolver problemas en los que se les pide identificar situaciones en las que se cumple la propiedad de densidad con números co