Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

GabyZ Mont
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden


Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden


Grado: Secundaria 1º


Objetivo de aprendizaje (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Reconocimiento de números positivos y negativos


Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Comenzaremos la clase presentando el tema de extensión de los números a positivos y negativos. Explicaremos la importancia de comprender la ordenación de los números con signo y cómo esto nos ayuda a entender situaciones reales en diferentes contextos.



  • Actividad de motivación: Realizaremos una actividad donde los alumnos deberán identificar situaciones cotidianas que involucren números positivos y negativos. Les pediremos que compartan ejemplos con el grupo y expliquen por qué consideran que esos números son positivos o negativos.




Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Presentación de los números enteros: Introduciremos los números enteros y explicaremos su extensión tanto en la recta numérica como en operaciones matemáticas básicas (suma, resta, multiplicación y división). Los alumnos realizarán ejercicios prácticos para afianzar los conceptos.


Sesión 2:



  • Introducción de números fraccionarios: Continuaremos con la introducción de los números fraccionarios y cómo se representan en la recta numérica. Los alumnos resolverán problemas que involucren sumas y restas de números fraccionarios.


Sesión 3:



  • Introducció