Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Liliann Stephanie González- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial.
Objetivo: Los alumnos podrán reconocer la importancia de la familia como espacio para el desarrollo de su sentido de pertenencia y autonomía.
Actividades:
- Presentación del tema a través de una breve charla donde se explique la importancia de la familia para el desarrollo de los niños y niñas.
- Realización de una dinámica de presentación en la cual los alumnos compartan sobre su familia y lo que más les gusta de ella.
- Elaboración de un mapa conceptual en grupo sobre las características de una familia y cómo contribuye al desarrollo de los niños y niñas.
Problema a atender interdisciplinarmente: La falta de espacios de los que dispone la escuela y falta de desarrollo de habilidades socioemocionales genera conflictos en los alumnos.
Recursos:
- Pizarrón o papelógrafo.
- Marcadores o colores.
- Papel y lápices.
Tiempo estimado: 45 minutos.
Instrumento de evaluación formativa 1: Observación directa mediante la participación y el interés mostrados por los alumnos durante la dinámica de presentación y la elaboración del mapa conceptual.
Sesión 2: Identificación de roles y responsabilidades en la familia.
Objetivo: Los alumnos podrán identificar los roles y responsabilidades que existen en su familia, promoviendo la autonomía y la participación en la misma.
Actividades:
- Reflexión grupal sobre los diferentes roles y responsabilidades que desempeñan los integrantes de una familia.
- Realización de un juego de roles, donde los alumnos representarán diferentes situaciones familiar