Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes para conocer sus conocimientos previos sobre fracciones y decimales.


• Presentar el problema de la baja calificación en matemáticas de los estudiantes y cómo el tema de las fracciones y decimales puede ayudar a mejorar su desempeño.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una actividad de investigación sobre la relación entre fracciones y decimales.


• Los estudiantes deberán buscar información en libros, internet u otras fuentes y realizar ejemplos prácticos de conversión de fracciones a decimales y viceversa.


• Los grupos deberán presentar sus conclusiones y ejemplos al resto de la clase.

Fase de cierre:

• Realizar una discusión guiada sobre las conclusiones presentadas por los grupos.


• Resaltar las estrategias utilizadas para convertir fracciones a decimales y viceversa.


• Asignar una tarea para practicar lo aprendido en casa, que consista en convertir diferentes fracciones a decimales y viceversa.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos prácticos de fracciones y decimales para que los estudiantes los conviertan utilizando diferentes estrategias.

Fase de desarrollo:

• Realizar ejercicios en clase donde los estudiantes practiqu