"Descubriendo quiénes somos y cómo nos relacionamos"

Plan de clase

Título de la clase: "Descubriendo quiénes somos y cómo nos relacionamos"

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática interdisciplinaria: Reforzar habilidades básicas de lectura y escritura.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática.


• Realización de una dinámica de integración para fortalecer el vínculo entre los alumnos.

Desarrollo:

• Introducción al tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


• Presentación de conceptos clave relacionados con el autoconocimiento y las relaciones interpersonales.


• Visionado de un cortometraje o lectura de un texto que ejemplifique diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Reflexión y debate grupal sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que observaron en el cortometraje o texto.


• Realización de una lluvia de ideas sobre ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias de cada alumno.


• Trabajo en grupos pequeños para compartir experiencias y descubrir nuevas potencialidades a través del intercambio de ideas.


• Elaboración de un mural o collage en el que cada alumno represente gráficamente sus ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias.

Cierre:

• Presentación de los murales o collages elaborados por cada grupo.


• Compartir las reflexiones y aprendizajes obtenidos durante la actividad.


• Conclusiones finales y reflexión individual sobre la importancia del autoconocimiento y la